気づく から 日常の一部 までの谷を越える。ブリッジラーニングの何が私に変化をもたらしたのか／甲南小学校 藤原かおり先生インタビュー第３弾
ブリッジラーニングに出会った時には既に、学習者中心の学び実践のためには自身が変わらなければ、と気づかれていた藤…
気づく から 日常の一部 までの谷を越える。ブリッジラーニングの何が私に変化をもたらしたのか／甲南小学校 藤原かおり先生インタビュー第２弾
ブリッジラーニングに出会った時には既に、学習者中心の学び実践のためには自身が変わらなければ、と気づかれていた藤…
気づく から 日常の一部 までの谷を越える。ブリッジラーニングの何が私に変化をもたらしたのか／甲南小学校 藤原かおり先生インタビュー第１弾
ブリッジラーニングに出会った時には既に、学習者中心の学び実践のためには自身が変わらなければ、と気づかれていた藤…
教師と学校外部の人間の協働。子どもたちが自由に探索し、プロセス自体も子どもたちがつくっていく学びに向き合う
修了生の茂木先生が学校外部の人間と、互いの多様性を活かしながら、総合的な学習の時間を通して１年間じっくりと生徒…
説明会開催 2023年「学習者中心の教育実践プログラム」ステップ１・２
２ヶ月間全５回のオンラインワークショップを通じて、学習者への理解や共感を深める、ブリッジラーニング「学習者中心…
評価から考えるプロジェクト型学習（PBL）第6回「はじめよければ終わりよし？診断的評価で学習者を理解する」
「評価」からプロジェクト型学習を考えるweb連載、『評価から考えるプロジェクト型学習（PBL）』第6回は、プロ…
説明会開催(無料)「学習者中心の教育実践プログラム」ステップ２
２ヶ月間全５回のオンラインワークショップを通じて、学習者への理解や共感を深める、ブリッジラーニング「学習者中心…
説明会開催(無料)「学習者中心の教育実践プログラム」ステップ１ ・２
２ヶ月間全５回のオンラインワークショップを通じて、学習者への理解や共感を深める、ブリッジラーニング「学習者中心…
『積ん読のとびら』Podcastスタートのお知らせと無料体験会 #1（6/17金 21:00〜）のご案内
ブリッジラーニングはPodcast新番組第二弾として、Podcast『積ん読のとびら』をスタート致します！（第…
社会性と情動の学び (Social Emotional Learning) を身近に感じるポッドキャスト「SELへの架け橋」連載スタートのお知らせ
社会性と情動の学び (Social Emotional Learning) を身近に感じるポッドキャスト「SE…
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